Rechtes Gehirn, linkes Gehirn, Whole Brain

Einige Kinder sind rechte Gehirnhälfte dominant. Sie sind kreativ. Sie denken, out of the box. & Nbsp; Sie tanzen und machen Kunst. Sie sind meist nicht gern Mathematik.

Andere Kinder sind der linken Gehirnhälfte dominant. Sie nehmen die Dinge auseinander, um herauszufinden, wie sie funktionieren. Sie lieben es, um. Sie denken über die Dinge und viele Fragen stellen. Mathe ist oft ihr Lieblingsthema.

Nichts falsch mit diesem, außer dass die Schule ist im Allgemeinen eine linke Gehirnhälfte dominant Institution, zumal Kinder Fortschritte an der High School und College. Obwohl wir immer besser Lehre der individuellen Unterschiede in der Grundschule, bleibt der linken Gehirnhälfte Lehre die Norm in der High School.

Linke-Hirn-Lehre ist linear. Listen zu lernen und auswendig zu lernen. Lehrkräfte im Gespräch. Kinder schreiben Sie es auf. Die Lehrer haben einen Plan. Kinder folgen dem Plan. Whoa dort. Sie haben gerade alle, die rechte Gehirnhälfte Kinder verloren. Jetzt bekommen sie schlechte Noten. Sie sind mit einer Lernschwäche gekennzeichnet. Vielleicht sind sie in Schwierigkeiten. Wahrscheinlich jemand denkt, dass sie ADHS

Und Lehrer berichten mehr und mehr der rechten Gehirnhälfte dominant Kinder in ihren Klassenzimmern. & Nbsp. Wie werden diese Kinder erfolgreich in High School und College? Und was, wenn sie gehen auf medizinische Schule, Law School wollen, Ingenieure & nbsp vielleicht werden; Wie können wir ihnen helfen?

Lern ​​zu bedienen das gesamte Gehirn löst das Problem. Lernen, wie man mit der rechten Maus Gehirn oder linken Gehirnhälfte Dominanz so dass sie mit beiden Seiten gleich & nbsp verringern. Also, was bedeutet das? Und wie Sie es tun?

Lassen Sie uns zunächst einen Blick zuerst auf, wie der Frontallappen der Großhirnrinde Arbeit des Gehirns. Dies ist der Teil des Gehirns, direkt hinter der Stirn. Die linke Seite und die rechte Seite sind durch ein faseriges Band in der Mitte so genannte verbunden „corpus callosum.“ Um beide Seiten des Gehirns zu verwenden, Neuronen auf der linken Seite haben, um Neuronen auf der rechten Seite angeschlossen werden. Mit anderen Worten, die elektrische Ladung zwischen den Gehirnzellen hat, über den Balken übergeben. OK. das ist der Theorieteil.

Jetzt ist die Aktion Teil. Wie bewerten Sie diesen neuronalen Muster zu bekommen? ? Wie sehen Sie diese Synapsen über das Corpus callosum & nbsp erhalten; Es ist wirklich ganz einfach. Jedes Mal, wenn Sie Ihrem Körper die Mittellinie überqueren, stellen Sie neuronalen Muster zwischen der rechten und linken Seite. Rechts-Hirn-dominante Kinder sind jetzt in der Lage, mehr von ihrem linken Gehirnhälfte benutzen. & Nbsp; Und der linken Gehirnhälfte dominant Kinder in der Lage, mehr ihrer rechten Gehirnhälfte zu verwenden.

Nehmen Sie einfach sie in Bewegung. Gehen beim Schwingen den Armen. Skipping. Ball spielen. Dancing. Läuft. Da bewegten ist der Schlüssel, vielleicht sehen wir mehr der rechten Gehirnhälfte dominant Kinder, weil Kinder sind weniger aktiv.

Get Kinder tun Brain Gym Kreuz kriechen. Es ist wie marschieren statt. Sie können es im Sitzen oder Stehen. Heben Sie das rechte Bein und berühren Ihre Knie mit dem linken Ellenbogen. Jetzt das linke Bein und Kontakt mit den rechten Ellbogen. & Nbsp; Wie viele Variationen hierzu finden Sie und Ihre Kinder zu erfinden. Achten Sie darauf, Musik zu verwenden. Macht es mehr Spaß. Wie langsam kann man es & nbsp tun; Langsam gibt Ihnen mehr Gehirnintegration und bessere Balance.

Jetzt werden solche der rechten Gehirnhälfte dominant Kinder können durch mathematische immerhin bekommen. Die linke Gehirnhälfte dominant Kinder ihre kreative, künstlerisch Seite zu zeigen. & Nbsp; Die ADHS-Kinder sind konzentrierter. Und jeder hat Spaß gemacht.